WYBIERZ ODPOWIEDNIE ZAJĘCIA

HARMONIKA  ZMYSŁÓW

Zajęcia przeznaczone dla rodziców i dzieci, prowadzone przez psychologa w dwóch grupach wiekowych. Celem naszych zajęć jest wszechstronne wspieranie rozwoju małego dziecka. Podczas zajęć proponujemy wspólne zabawy, które wpływają korzystnie na rozwój ruchowy, intelektualny, społeczny i emocjonalny dziecka. Staramy się dostarczać dzieciom w trakcie zabaw odpowiednią ilość bodźców, ponieważ ważne jest dla nas to, aby potencjał intelektualny dziecka oraz jego układ nerwowy rozwijał się już od jego najmłodszych lat. Stymulujemy zmysł słuchu, smaku, węchu, dotyku i wzroku oraz ćwiczymy zmysł równowagi. Dzieci poznają różne faktury, barwy, światła. Zajęcia są prowadzone w oparciu o elementy integracji sensorycznej. Budujemy w dzieciach świadomość własnego ciała poprzez zabawy ruchowe, wspierające rozwijanie dużej motoryki, a także zabawy ruchowe prowadzone metodą Weroniki Sherborne. Zachęcamy również dzieci do zabaw manualnych i plastycznych  ćwicząc z nimi małą motorykę i koordynację oko-ręka. Proponujemy zabawy wspierające kształtowanie w dzieciach poczucia własnej wartości. Rodzicom/opiekunom w trakcie zajęć przekazujemy wiedzę na temat rozwoju ich pociech w danej grupie wiekowej oraz podpowiadamy, jak wspierać potencjał dziecka w trakcie zabaw w domu.

​

HARMONIKA  MAŁEGO  PRZEDSZKOLAKA

Zajęcia Harmonika Małego Przedszkolaka przeznaczone są dla dzieci, które już wkrótce rozpoczną swoją przygodę z przedszkolem! 
Nasze zajęcia: 
 - umożliwiają dzieciom łagodną adaptację w przedszkolu,
-  pomagają dzieciom w osiągnięciu samodzielności, 
-  pogłębiają ich rozwój społeczny w czasie zorganizowanych zabaw i w relacjach z innymi rówieśnikami.
W czasie zajęć proponujemy  dzieciom zabawy ruchowe, muzyczne, ćwiczące małą i dużą motorykę, zabawy logopedyczne i zabawy sensoryczne stymulujące zmysły. A to wszystko
z użyciem ciekawych rekwizytów w atmosferze radości, wsparcia i indywidualnego podejścia do dziecka. W części dydaktycznej zakończonej pracą plastyczną dzieci ćwiczą koordynację ręka- oko i umiejętność skupienia uwagi.

SMYKO-MULTISENSORYKA®

Smyko-Multisensoryka® to zajęcia stymulujące 7 zmysłów wspierające rozwój niemowląt i małych dzieci w oparciu o metodę integracji sensorycznej.

Podczas zajęć SMYKO–MULTISENSORYKI® dzieci w naturalny sposób doświadczają różnorodnych bodźców zmysłowych co odpowiednio i całościowo stymuluje ich rozwój. Zajęcia wspierają rozwój dziecka i są świetną zabawą dla maluszków. Są to jedyne zajęcia sensoryczne w Polsce, na których rodzice mogą dowiedzieć się w jaki sposób prawidłowo bawić się z dzieckiem, żeby całościowo wspierać jego rozwój.

Zajęcia prowadzone są ze specjalną ścieżką dźwiękową opracowaną przez muzykoterapeUtów, w przyjaznym otoczeniu, z zabawami dostosowanymi do wieku dzieci, prowadzone przez psychologa i certyfikowanego trenera SMYKO-MULTISENSORYKI®

GORDONKI

W zajęciach uczestniczą dzieci razem z opiekunami. Przez 30 – 40 minut dzieci osłuchują się z muzyką i dźwiękami śpiewanymi przez prowadzącą. W rytmie muzyki poruszamy się swobodnie po sali oraz tworzymy niesamowity klimat muzycznego dialogu, jaki wytwarza się w obecności uczestników. Wykorzystywana jest także metoda ruchu improwizowanego wg R. Labana, ponieważ muzyka nie może istnieć bez ruchu ciała! Korzystamy z drobnych rekwizytów, pobudzając dzieci do muzykowania, ale przede wszystkim używamy i czerpiemy radość z najważniejszego instrumentu, jakim jest ciało i głos. Zdarza się, że dzieci sprawiają wrażenie wyłączonych z zajęć. Jest to tylko wrażenie, ponieważ maluszki „chłoną” wszystko, co się dzieje wokół, a następnie – już na spokojnie w domu lub na spacerze – „przetwarzają” i pozytywnie reagują na inne zajęcia prowadzone z dorosłymi, potrafiąc powtarzać motywy, gesty i rytmy wyniesione z naszego spotkania. Dzięki zajęciom rodzice u swych dzieci obserwują zwiększoną płynność mowy i lepszą dykcję. Ponadto dzieci znacznie łatwiej i dłużej potrafią koncentrować swoją uwagę, co ma wpływ na ich rozwój intelektualny.

​

MATSENSORKI

MatSensorki (matematyka multisensoryczna) to zajęcia dla dzieci w wieku 2- 3 lat, które rozwijają kompetencje matematyczne w oparciu o ruch i zabawy sensoryczne stymulujące
7 zmysłów.Zajęcia wspierają rozwój społeczny, poznawczy, ruchowy oraz rozwój mowy dziecka oraz odkrywają jego potencjał w taki sposób, aby przygotować go do wyzwań matematycznych w przyszłości. 

Na zajęciach będziemy:
- poznawać pojęcia uczące orientacji w przestrzeni-pod, nad, obok
- grupować przedmioty pod względem wielkości,ciężkości,koloru, kształtu
- klasyfikować przedmioty biorąc po uwagę ich cechy matematyczne takie jak np: duży,mały, następny,kolejny, pusty, pełny, pasujący, niepasujący,
- poznawać świat z perspektywy zmysłów
- usprawniać koordynację wzrokowo-ruchową i ćwiczyć małą motorykę 
- rozwijać świadomość własnego ciała i poczucie rytmu

LOGOSENSORYKA©

LogoSensoryka© to zajęcia oparte na angażowaniu zmysłów, małej motoryki oraz aparatu mowy dziecka. Każdą zabawę sensoryczną wzbogacana jest o wyrażenia dźwiękonaśladowcze, wierszyk, piosenkę, rymowankę. W ten sposób dziecko jest zapraszane do wciągającego i ciekawego świata zmysłów, do manipulowania, doświadczania oraz mowy i komunikacji. Podczas zajęć dzieci robią to, co lubią najbardziej- doświadczają, jednocześnie wzbogacają słownictwo, uczą się koncentracji uwagi, komunikują się oraz nawiązują wspaniałą więź z Rodzicem/ rówieśnikami/opiekunem przez wspólną zabawę. Na każdych zajęciach rodzice lub opiekunowie poznają wiele pomysłów na zabawy z dziećmi, które wspierają ich rozwój. Rodzice mogą korzystać z tych inspiracji w domu poszerzając swoje kompetencje i możliwości dla prawidłowego rozwoju swoich dzieci.

TAŃCZĄCE BALETKI

To idealne zajęcia dla małych tancerek baletowych. Rozwijają płynność i koordynację ruchów, grację i wyczucie rytmu. Zajęcia prowadzone są w kameralnych grupach do 10 osób w dużej sali z wielkimi lustrami. Zajęcia baletowe prowadzi doświadczona trenerka, która ma świetny kontakt z dziewczynkami i wspaniale motywuje je do nauki podstawowych pozycji baletowych, nazw i ruchów, nie zapominając przy tym o zapewnieniu małym baletnicom również doskonałej zabawy z tańcem i muzyka klasyczną. W czerwcu po zakończeniu kursu dziewczynki pod okiem trenerki przygotowują pokaz taneczny dla swoich rodziców.

ANGIELSKI DLA MALUSZKÓW

To zajęcia z języka angielskiego dla dzieci od 10 – 36 miesiąca, Zajęcia na których maluch w swobodnej i przyjaznej atmosferze osłuchuje się z językiem obcym i uczy się go poprzez zabawę. Na zajęciach śpiewamy, tańczymy, rymujemy, słuchamy opowiadań oraz bajek. Już od pierwszych miesięcy dzieci rozwijają inteligencję muzyczną oraz językową.